主题教育开展以来，山东体育学院运动休闲学院党总支锚定主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦学院发展核心业务，深化理论学习，深入调查研究，破解制约学院高质量发展的关键点，不断推动主题教育走深走实。
根据学校主题教育统一安排部署，运动休闲学院党总支委员会召开会议，制定《运动休闲学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》，成立工作领导小组及工作机构，把深入开展主题教育作为重大政治任务来抓，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
坚持目标导向，深化理论学习，凝心铸魂、实干担当促发展
运动休闲学院党总支坚持全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，采取集中学习与个人自学相结合、专题党课、现场学习、主题党日等多种形式深化理论学习，引导党员、干部深学细悟、入脑入心，进一步提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
坚持集中学习与个人自学相结合。每周四集中学习，组织党员、干部读原著学原文悟原理，要求全体党员制定个人自学计划，安排专人负责督促检查，了解党员个人自学进度，及时进行学习提醒，推动党员真正把个人自学摆上重要位置，养成习惯，形成自觉。坚持“第一议题”制度、党总支理论学习中心组学习制度。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和文章。领导干部带头讲专题党课。副院长孙乐为以《学习贯彻习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要指示》为题讲授专题党课，党总支书记张波以《总书记重要讲话要点解读》为题讲授专题党课，党总支副书记、院长马玉华以《用好调查研究传家宝，练好调查研究基本功》为题讲授专题党课。开展微党课比赛。各党支部组织全体党员结合学习体会和实际工作讲主题教育专题党课。运用红色教育资源和党性教育基地开展学习。学院党总支组织党员到中国教师博物馆、济宁干部政德教育学院开展现场学习，接受党性教育，涵养师德师风，增强实效性和感染力。
通过系统深入学习，广大党员在深学细悟中不断领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，从思想上正本清源、固本培元，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，将贯穿其中的立场观点方法运用到人才培养和专业高质量发展工作中，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题开展工作。建立每周课程思政案例交流会制度，组织教师进行课程思政创新案例交流，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑。组织全国初级山地户外社会体育指导员培训班（山东体育学院站高校班），中国马术协会二、三级技术官员培训班，中国红十字救护员（初级）培训班等职业培训活动，提高学生职业素养。
坚持问题导向，深入调查研究，改进工作作风，破解高质量发展难题
“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。”在主题教育中，运动休闲学院深入开展调查研究，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风，解决发展难题的过程。
制定《运动休闲学院党总支关于在全院大兴调查研究的工作方案》，围绕学院核心业务发展需要，确定毕业生就业和休闲体育专业高质量发展2个调研方向。院长马玉华带领调研工作小组通过走访、座谈交流、问卷调查等方式，围绕破解专业高质量发展的突出难题开展了大量的调查研究，同武汉体育学院座谈交流，带队到北京体育大学、首都体育学院、成都体育学院调研，围绕休闲体育专业发展战略布局和困扰学院人才培养、产教融合、教师能力提升等方面进行交流，召开学生座谈会3次，深入学生宿舍2次，充分了解困扰人才培养质量的痛点和堵点，形成调研成果，为推动学院专业建设和人才培养高质量发展提供遵循。党总支书记张波带领调研工作小组，通过走访企业实地调研，调查问卷、座谈交流等方式，围绕2023届毕业生就业问题，对运动休闲学院2023届毕业生总体情况、就业情况、企业用工需求、用人单位对毕业生评价、毕业生对专业岗位的认可情况等方面进行调研，分析影响毕业生就业的主要问题，提出相应解决方案和建议，形成调研成果。通过深入调研，梳理问题及汇总意见建议20余条，形成高质量调研报告4份，下一步学院将根据调研情况及时修订人才培养方案，不断提高人才培养质量，推动学院高质量发展。
立足高质量发展要求，学院召开3次专门会议进行讨论研究，系统梳理调研发现的问题、推动发展中的问题、师生反映强烈的问题，列出问题清单和问题整改方案，坚持边学习、边调研、边检视、边整改。
举办了庆祝中国轮滑学院成立暨“N校联盟杯”2023年山东省首届高校轮滑节。学院与山东文旅崮云湖国际高尔夫俱乐部有限公司举行战略合作签约仪式，双方将在教学实训、师资共享、科研攻关、人才培养、志愿服务等方面开展广泛、多元合作，推进产学研融合发展，探索人才培养新模式。下一步学院将不断探索扩大试点规模，充分利用社会资源，推进产学研融合，不断提高人才培养质量，满足社会对体育人才需求。学院2023年暑期“三下乡”实践活动暨“体旅融合实践基地”揭牌仪式在济宁市微山县微山岛镇举行。体旅融合实践基地的成立开启了山东体育学院与微山岛体育与旅游融合发展的新篇章，是学院人才培养的又一重要实践平台，也是学院服务乡村振兴战略的重要平台。
坚持效果导向，贯彻新发展理念，推动高质量发展
学院紧紧围绕高质量发展这个首要任务，完整准确全面贯彻新发展理念，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到学院高质量发展的各项工作任务中去，在人才培养、服务社会、科学研究等方面取得实效。
在人才培养方面，学生在创新创业、竞赛训练等方面均取得一系列成绩。创新创业项目《山地探游--山地户外旅行赋能乡村》获得第九届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛“红旅赛道创意组”银奖，这也是学校在“互联网+”山东省红旅创意组的新突破。创新创业项目《追影系统：多功能马术场地障碍定位系统的研发与应用》获第四届中国体育智能制造创新大赛优秀奖。户外专选学生王凯璐顺利完成华东地区（江西武功山)的打卡中国山活动。学生在2023年山东省学校定向越野锦标赛上取得团体总分第三名的好成绩。学生章汐在“鲁能杯”2023中国马术场地障碍冠军杯赛115-125cm级别中获得第四名的成绩。学生张跃超在“美力达人”山东省健美健身联赛暨“海乐福”杯2022-2023年山东省健美健身锦标赛院校组男子健体c组中获得第二名的好成绩。
在社会服务方面，学院积极贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局，找准切入点和发力点，紧紧围绕推动体育强国强省建设、服务黄河流域生态保护和高质量发展、深化新旧动能转换、实施科教强鲁人才兴鲁战略、助力美丽乡村建设等方面开展工作，为塑造山东高质量发展新优势贡献力量。
山东体育学院服务黄河流域高青县湿地慢城体旅融合创新发展暨休闲项目“慢”体验活动在高青县天鹅湖慢城湿地风景区正式启动，同时，山东体育学院运动休闲学院服务黄河流域生态保护和高质量发展实践基地揭牌，在服务高青县湿地慢城体旅融合创新发展中，学院充分发挥休闲体育专业特色优势，在户外赛事组织、志愿服务、天鹅湖慢城湿地生态保护及价值实现调查研究等方面开展工作，推动学院服务黄河流域走实走深，为黄河流域生态保护和高质量发展积极贡献力量。此外，学院积极拓展社会资源，组织学生参加2023济南超级越野挑战赛、中国高尔夫球巡回赛、“鲁能杯”2023中国马术场地障碍冠军杯赛、2023年山东省青少年校园足球夏令营等重大赛事活动的志愿服务活动，让学生在服务社会中增知识、长才干，成长为社会有用人才。
在科学研究方面，学院教师牵头的《山东省青少年户外体育活动营地建设与服务评定规范》项目成功入选《山东省地方标准制修订项目计划名单》，《一种定向运动辅助系统及方法》项目荣获第二届全国体育科技创新大赛铜牌，2名教师参加2023世界休闲体育科学大会，并做主题报告和现场交流，论文《“以人为本”下户外运动与体育旅游创新发展研究》和《基于跨理论模型户外运动视觉化转向参与化过程研究》获得一、二等奖。
运动休闲学院党总支将以高度的政治自觉和政治担当扎实开展好主题教育，持续深化理论学习，大兴调查研究之风，全面检视整改问题，推动主题教育学在更深处、干在更实处，全面推进学院高质量发展，为社会培养高质量人才。
转载自丨山东体育学院
编辑丨韩子宁
审核丨刘蕾
终审丨张波
