尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常荣幸能够作为运动休闲学院2025年“四有”好老师站在这里发言，感谢各位领导、老师的肯定。到今天，在休闲体育专业教师岗位上工作已有7年时间，今天，我想将这7年的教学感悟与各位领导、老师分享交流。

一、恪守教书育人初心

教书育人，不仅要授予学生一技傍身、安身立命的硬本领，更要培养其融入社会的软实力，更重要的是培养学生的高尚品质和可持续发展的核心能力。首先要传授给学生专业知识硬技能，这是学生走向职业和进行更深层的发展的基础，是学生发展的骨骼；其次，要传授给学生文字功底能力、沟通能力、团队协作能力、抗压能力等软技能，这是学生发展的血肉，让人的形象更加丰满和生动。更重要的是，要引导学生养成爱党、爱国、诚实、勇敢、正直、尊重、感恩等品质，要让学生养成认真负责、善于学习、时常自省的品质，这是学生在社会中保持持久竞争力的精神内核。因此，要真正实现以上以“人”为本的教育，就需要体现在全心全意的教学、无私无偏的指导，以及因人而异的解惑之中。

二、秉持工作尽责初心

作为一名教师的责任是什么？我认为是与学院、专业、学生的发展荣辱与共，具体来说，就是在每一门课的教学中，认真备课、因材施教，确保学生真正学有所获；在每一项工作任务上，积极主动、注重细节，尽力做到当前能力范围内的最好水平。尽责还意味着凡事多思考一步、多行动一步。比如在教学过程中主动关注学生的反馈并及时调整教学方法；在专业建设中积极参与、提出可行建议；在学院发展中贡献自己的一份力量。不追求表面的应付，而是踏实做事，对学生负责、对岗位负责、对教育负责。这一切，都源于对教师这份职业最初的理解与敬畏。

三、永葆提升自我初心

时代在发展，社会在进步，休闲体育的内涵和外延也在不断丰富和扩展。作为一名高校教师，“给学生一碗水，自己要有一桶水”的道理早已不够，我们必须努力使自己成为“长流水”。因此，要始终保持着进取的热情和紧迫感，将提升自我作为一种常态。既要积极关注国内外的前沿理论和实践成果，不断更新自己的知识储备。也要注重向实践学习，经常与产业一线人员进行交流，了解市场真实需求，反哺教学科研。

哪里不足补哪里，努力提升自我，不仅是为了更好地胜任教学工作，更是为了以身作则，向学生们诠释何为“终身学习”。无论是在职业发展还是在人生修养上，追求卓越、不断进步都应是一种习惯。这份不断提升自我、追求卓越的初心，是任何人保持职业活力和生命力的源泉。

教师，就要为学生发展尽力所为，做到无愧于学生，无愧于这份崇高的职业。

再次感谢各位领导、老师，祝大家教师节快乐，身体健康，工作顺利！祝愿同学们学业进步，健康成长！

谢谢大家！

编辑｜姜瑀

文字｜王建达

审核｜刘蕾

终审｜刘凤虎

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